คำถามท้ายบทที่ 7

1. จากการศึกษาข้อมูลในบทที่ 7 ท่านคิดว่าการวางแผนการเขียนแผนการสอนและแผนการจัดการเรียนรู้นั้นมีความยากหรือง่ายเพียงใดและขั้นตอนการเขียนแผนจัดการเรียนรู้สำหรับตัวท่านแล้วขั้นตอนใดมีความยากหรือง่ายที่สุดในการพัฒนา 3 อันดับแรก   เพราะเหตุใดจงอธิบาย

ตอบ ยากมาก ขั้นตอนที่มีความง่ายที่สุด คือ

1. ขั้นที่ 1 ศึกษาองค์ประกอบหรือรูปแบบของแผนการจัดการเรียนรู้ เพราะ เป็นการศึกษารูปแบบที่ต้องการนำไปใช้ในการทำแผนการจัดการเรียนรู้ ว่าควรมีองค์ประกอบอะไรบ้าง

2. ขั้นที่ 2 วิเคราะห์สาระหน่วยการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพราะ ผู้สอนต้องทำการวิเคราะห์สารการเรียนรู้ในหน่วยนั้นๆเป็นแผนผังมโนทัศน์ตามความเหมาะสม แล้วนำมาวิเคราะห์ สรุปสาระ ตาม ตัวชี้วัดและจุดประสงค์

3. ขั้นที่ 3 เลือกวิธีการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสม เพราะ ผู้สอนจำเป็นต้องศึกษาเลือกวิธีการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับสาระการเรียนรู้และตัวชี้วัด/จุดประสงค์/ผลการเรียนรู้ในแต่ละเรื่อง และเลือกวิธีการจัดการเรียนรู้ใหม่เหมาะสมกับผู้เรียน

2. ในประโยคที่ว่าในปัจจุบันการวัดผลไม่ได้ไม่ใช่เพียงแค่การทดสอบหรือการสอบอย่างเดียวแต่ยังต้องประเมินสภาพแท้จริงของผู้เรียนสำหรับท่านประโยคนี้มีความหมายอย่างไรและมีวิธีการปฏิรูปจึงได้อย่างไร

ตอบ จากประโยคดังกล่าว คือ การที่ครูจะวัดประเมินผลการจัดการเรียนรู้ว่าบรรลุตามจุดประสงค์ หรือผู้เรียนได้บรรลุจุดประสงค์จริงหรือไม่ โดยต้องวัดให้ครอบคลุมตามศักยภาพ ในการปฏิรูปต้องกำหนดคุณลักษณะที่ต้องการของผู้เรียน รวมทั้งแนวทางในการดำเนินให้บรรลุเป้าหมาย 

3. จงเขียนภาพรวมของเนื้อหาสาระสำคัญของบทที่ 7 เรื่อง  การวางแผนการเขียนแผนการสอนและแผนจัดการเรียนรู้โดยอยู่ในรูปแบบแผนผังความคิด Mind Mapping โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์และนำเสนอเนื้อหาให้สมบูรณ์ที่สุด